USAHA PENERBITAN BUKU CAK ININ

 

Usaha Penerbitan Buku Cak Inin

Jum’at, 17 Maret 2023

Sumber: Dokumen Pribadi

 

Peserta             : Suharno, M.Pd

Resume            : ke-30

KBMN PGRI   : 28

Hari/ Tanggal  : Jumat, 17 Maret 2023

Tema                : Usaha Penerbitan Buku

Narasumber     : Mukminin, S. Pd.

Moderator        : Muliadi, M.Pd.

 

Assalaamu’alaikum wr.wb.

Salam Leterasi

Materi malam ini adalah materi terakhir di kelas KBMN PGRI Gelombang ke-28. Narasumber kita adalah Mukmin, S.Pd. seorang guru SMK 1 Kedungpring Lamongan sejak 1989 sampai sekarang. Narasumber kita memiliki panggilan Cak Inin.

Moderator membuka acara terakhir malam ini dengan sebuah quote dari mujahid  mesir, Sayyid Qutb.

"Satu peluru hanya mampu menembus satu kepala, tetapi satu tulisan bisa menembus ribuan dan bahkan jutaan kepala"

Menurut moderator yang dimaksud Sayyid Quth tersebut adalah bahwa pengaruh tulisan itu luar biasa besar dan luas. Lihat saja buku Ihya Ulumiddin karya Imam Alghazali, buku yang terbit lebih seribu tahun yang lalu itu hingga kini terus dibaca dan mempengaruhi orang.

Moderator menambahkan bahwa kita patut besyukur karena malam ini adalah puncak pencapaian belajar menulis di gelombang 28.  Pertemuan ke-30, ibarat puasa, ini puasa terakhir dan besoknya kita lebaran. Lebaran penuh kebahagiaan karena  memanen segala kebaikan di kelas belajar menulis yang penuh hikmah dan pelajaran.

Cak Inin merupakan alumni KBMN PGRI  Gelombang ke-8. Awal mula Cak Inin mendirikan penerbitan buku adalah dari pelatihan KBMN PGRI, dimana ketika membuat buku Solo ada seorang teman KBMN dari Bengkulu yang meminta untuk diterbitkan bukunya oleh percetakan milik Cak Inin yang bernama Kamila Press.

Cak Inin menceritakan mengenai perjalanan ia mendapatkan ijin  atau sertifikat untuk memiliki usaha penerbitan dan kemudian mendaftarkan ke Perpusnas untuk dapat menerbitkan buku yang ber-ISBN.

Pasang surut usaha pun dirasakan oleh Cak Inin. Ketika bulan September 2022 pernah terjadi krisis ISBN, banyak penerbit Indie yang sudah lama tidak mendapatkan ISBN, karena beberapa permasalahan, yaitu membludaknya permintaan nomer buku ISBN, sehingga terjadi seleksi, buku-buku yang menulis bersama atau nubar pun akhirnya juga tidak dapat di ISBN-kan. Ada beberapa kasus yang menjadi isu saat itu, yaitu:

1.                   Buku yang mendapat ISBN ternyata tidak di cetak oleh penerbit.

2.                  Ketika dicetak hanya dicetak 5 buku oleh penerbit.

3.                  Bukunya hanya berisi kegiatan-kegiatan di sekolah-sekolah.

4.                  Kemudian penerbit tidak menyetorkan 2 buku ke Perpusnas, karena ini merupakan syarat dari Perpusnas untuk penerbit yang mengajukan nomer ISBN.

5.                  Aturan baru bahwa penerbit arus memiliki web berbayar, bukan blog gratis, berlaku untuk penerbit yang mengajukan nomer ISBN. Tetapi saat itu banyak penerbit yang hanya menggunakan blog unutk menjalankan usaha miliknya.

Syarat-syarat mengajukan nomer buku Ber-ISBN, adalah sebagai berikut:

1. Penerbit harus mempunyai Link berbayar (Web)

2. Buku yang diajukan nomer ISBN harus dikirim lengkap ke Web Perpusnas :

a.    Cover buku

b.    Permohonan ISBN Buku ke Perpusnas Nasional oleh penanggung jawab penerbit (Direkturnya)

c.    Surat Pernyataan Keaslian Karya bermaterei 10.000 dan ditandatangani penulis mengetahui penanggung jawab penerbit dg stempel peberbit

d.    Naskah buku yg sudah dilayout bentuk PDF lengkap atau utuh satu buku harus diberi WATERMAK berupa nama judul buku dan peberbit.

Jika ditolak oleh Perpusnas untuk penerbitan nomer ISBN maka akan dianjurkan unutk menggunakan QRCBN.

Menurut Narasumber ada lima tahapan cara menulis dan menerbitkan buku, yaitu sebagai berikut:

1.    Prawriting

a.    Tahap awal penulis mencari ide dengan peka terhadap sekitar (Pay attention)

b.    Penulis hrs kreatif menangkap fenomena yang terjadi di sekitar untuk menjadi tulisan.

c.    Penulis banyak membaca buku

2.    Drafting

Penulis mulai membuat Draf (outline buku/ daftar isi buku) sesuai dengan apa yang disukai (pasion): artikel, cerpen, puisi, novel dll.

3.    Revisi

Setelah naskah kita lakukan revisi naskah (tulisan mana yang baik dicantumkan, naskah mana yang perlu dibuang, naskah mana yg perlu ditambahkan)

4.    Editing/Swasunting

Penulis melakukan pengeditan. Hanya memperbaiki berbagai kesalahan tanda baca, kesalahan pada kalimat sebelum masuk penerbit (PUEBBI).

5.    Publikasi

Jika tulisan Anda yg berupa naskah buku sudah yakin maka Anda memasuki tahap Publikasi atau penerbitan  buku

Narasumber menjelaskan, syarat-syarat penerbitan di KAMILA PRESS LAMONGAN yang saat ini beliau kelola adalah sebagai berikut:

1.    Kirimkan naskah lengkap

a.    mulai judul,

b.    kata pengantar,

c.    daftar isi, naskah,

d.    daftar isi,

e.    daftar pustaka,

f.     biodata penulis dengan fotonya, dan synopsis.

2.    Ketik  A5 ukurannya 14,8 x 21 cm, spasi 1,15 ukuran fon 11 dan margin kanan 2 cm, kiri 2 cm, atas 2 cm dan bawah 2 cm. Gunakan huruf Arial, calibri atau  Cambria dan masukkan dalam 1 file kirim ke WA sy atau email gusmukminin@gmail.com.

Sumber: Cak Inin, Kamila Press

Nah itulah sekilas materi mengenai "Usaha Penerbitan Buku".

Semoga kita masih diberi kesempatan unutk berjumpa lagi di lain kesempatan.

Terimakasih kepada Narasumber  Mukminin, S. Pd. Dan Moderator Muliadi, M.Pd. semoga barokah ilmunya.

 Terima kasih sudah membaca resume saya, jangan lupa tinggalkan jejak di kolom komentar.

 

Salam Leterasi…

BLOG SEBAGAI MEDIA DOKUMENTASI REFLEKSI DIRI SISWA

 

BLOG SEBAGAI MEDIA DOKUMENTASI REFLEKSI DIRI SISWA

Rabu 15 Maret 2023

Nama Peserta  : Suharno, M.Pd

KBMN PGRI  : 28

Pertemuan        : 29

Judul                 : BLOG Sebagai Media Dokumentasi    Refleksi Diri Siswa 

Narasumber     : Bambang Purwanto S.Kom.Gr

Moderator        : Gina Dwi Septiani, S.Pd, M.d

Materi demi materi telah disajikani Alhamdulillah malam ini telah masuk materi yang ke 29. Asyik juga terasa dalam bahtera KBMN PGRI 28, semakin terasa di hati ini rasa berat untuk meninggalkan bulan penuh makna, ibarat Bulan Suci Ramadhan sudah hampir Dunan atau Lebaran.

Begitu tak terasa hampir 2,5 bulan saya mengikuti acara KBMN gelombang 28 semoga bisa sampe selesai dan bisa membuat buku solo.Aamiin

Sebelum kita belajar mari kita lihat profil Narasumber :

Data Pribadi

Nama Lengkap : Bambang Purwanto, S.Kom., Gr.

Nama Panggilan : Mr. Bams, Ayah Salwa

Tempat Tanggal Lahir : Bandung, 6 April 1974

Agama : Islam

Status : Menikah

Pendidikan Terakhir : S1, STMIK AMIKBANDUNG. Jurusan Sistem Informasi, 2013

Alamat Rumah : Perumahan Lebakwangi Asri D4 No 26 RT 04 RW 13

Desa Lebakwangi Kecamatan Arjasari Kab. Bandung – 40379

No Telpon : 088809405468

NPWP : 586022329445000

Email : bangpurwa@gmail.com

Website : www.penamrbams.id

Youtube : Pena Mr. Bams

https://www.youtube.com/channel/UCDw-57I2kl77_hVmt9Orhjg

Motto Hidup : Mengisi Hidup Penuh Hikmah

 

Pendidikan Formal

• SD : SD Negeri 3 Banjaran Kabupaten Bandung, 1986

• SMP : SMP Negeri 1 Banjaran Kabupaten Bandung, 1989

• SMA : SMA Negeri Baleendah Kabupaten Bandung, 1992

• D-III : AMIK Bandung, Jurusan Manajemen Informatika, 1998

• S-1 : STMIK AMIKBANDUNG, Jurusan Sistem Informatika, 2013

 

Data Khusus Guru

NPSN : 20219355

NIP Yayasan : 083167

NUPTK : 3738752653130092

No Peserta UKG : 201503218356

User Guru Pembelajar : 201503218356@guruku.id

Belajar ID : bambangpurwanto64@guru.smp.belajar.id

No Sertifikasi : 00103413952320243

NRG : 20219355

No Anggota PGRI : 10012000091

 

Blog bisa kita gunakan sebagai media dokumentasi refleksi diri siswa, agar kita bisa mengetahui sejauh mana siswa mengikuti pelajaran yang telah di berikan dan mengetahui isi hati dari siswa-siswi kita.

Materi kali ini sesuai dengan tujuan KBMN gelombang 28 untuk membuat resum dari ilmu yang telah di sampaikan oleh pemateri.

 

Sebagai contoh dari refleksi diri adalah Pertanyaan yang harus dijawab murid adalah :

Tuliskan dalam bentuk paragrap. Apa yang dipelajari hari ini? Silahkan dijelaskan. Materi apa yang masih menjadi kesulitan bagi kalian (harus dijelaskan kembali)? Bagaimana perasaan kamu saat belajar bersama guru ? Adakah masukan untuk guru tersebut saat pembelajaran hari ini? Kalau ada jelaskan. Mohon jelaskan dengan kalimat lengkap tidak dalam bentuk jawaban sebuah pertanyaan. Contoh : Hari ini kita ulangan bab 1. Sebelum ulangan kita menjelaskan tujuan ulangan tidak hanya mendapatkan nilai, akan tetapi melatih kejujuran dan kepercayaan diri. Hari ini perasaan saya sangat senang belajar dengan guru mapel PAI karena sebelum dan selama ulangan berjalan dengan lancar. Masukannya kalau bisa ulangannya tidak esai semua.

 

Ini salah satu tulisan murid yang memberikan refleksi dirinya :

Pada hari ini, kita mempelajari materi tentang Pengertian Masyarakat Digital pada halaman 142-143 dan setelahnya kita menonton sebuah video tentang Cloud Storage di Youtube dan juga mengirim link video-nya di kolom komentar di Pena Mr. Bams. Hari ini pula saya merasa senang karena semuanya lancar tidak ada suatu kendala, hari ini tidak ada masukan dari saya dan semoga hari-hari kita semua dilancarkan oleh Tuhan Yang Maha Esa.

 

Kalau kita membaca tulisan murid ini ada beberapa hal yang bisa kita ketahui dari hasil tulisan ini :

1. Materi yang dipejari

2. Aktivitas yang dilakukan apa saja

3. Persaan yang dirasakan oleh murid

4. Karater yang spiritual untuk mengingat Tuhan YME

 

Hal yang tanpa disadari oleh murid adalah mereka sedang dilatih menulis, mempraktikan kemampuan penguasaan materi Bahasa Indonesia, dll dan Bagi guru banyak manfaatnya.

 

Ada contoh refleksi dari kls 9 :

Angela Aurelie Putri Michael

hari ini kita merencanakan ujian praktek kita, ide saya akan mencakup dunia internet dan mungkin aplikasi – aplikasi yang membantu banyak orang saya juga akan mencantumkan beberapa informasi dan data data di dalam pidato yang nantinya bisa di jadikan poin poin singkat didalam infografis. Untuk kesan belajar selama setahun ada lebih ada kurang nya jugaa tapi semua masalahnya bisa diselesaikan dengan baik , mr bams udah ngajarin banyak hal selama 3 tahun ini makasih buat ilmu ilmu yang sudah di sampaikan semoga semakin sukses di masa depan, maaf ya mr bams kalo ada kesalahan yang bikin kurang nyaman. semoga ujian praktek nanti bisa sukses dan lancar aamiin.

 

Tulisan-tulisan kelas 9 sudah sangat terbuka. Berani menyampaikan kritikan, dan saya sebagai guru tidak boleh baper. Tetapi diperbaiki sesuai kemampuan diri. Itu adalah manfaat dari refleksi diri dari siswa-siswi kita.moga-moga sebagai guru bisa terus berinovasi dan memberi motivasi agar siswa lebih baik dan pintar.

 

Yang sangat indah adalah untaian doa dari murid kita. Ajarkan mereka untuk diberikan kesempatan menuliskan apa yang mereka rasakan dan harapkan. Sebagai guru pembelajar sepanjang hayat tentunya harus berani memperbaiki diri dari waktu ke waktu.

 

Dampak dari pemanfaatan blog/web untuk pembelajaran, salah satunya mengisi refleksi diri, maka jejak digital kita akan semakin banyak. Inilah hasil dari tahun ke tahun.

Tahun - Tampilan

2020 - 65.660

2021 - 33.946

2022 - 131.791

2023 - 47.120

 

Hebat bukan Mr.Bams .dan kita juga bisa melakukan hal yang sama agar siswa bisa menulis tanpa mereka sadari sudah belajar menulis dengan curhat di blog/web dengan Refleksi diri.

 

Ajaklah murid kita menulis, hubungkan dengan mata pelajaran yang kita ampu. Manfaatkan blog untuk media pembelajaran juga. 

 

Demikian berbagi pengalaman hari ini, semoga akan berkembang di sesi tanya jawab. Terima kasih sudah bisa memperhatikan, disela-sela aktivitas bersama keluarga tercinta. Salam buat orang-orang terdekat, semoga selalu banyak hal yang indah yang bisa dilakukan sesuai tugas kita dimana pun berada.

Trimakasih Bapak Narasumber Bambang Purwanto S.Kom.Gr dan Moderator Gina Dwi Septiani, S.Pd, M.d, semoga bermanfaat bagi banyak orang, Barokallahhufiikum